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17万册消防安全读本消防安全读本送入课堂

2016-10-14

(原标题:17万册消防安全读本消防安全读本送入课堂)

17万册消防安全读本消防安全读本送入课堂
17万册消防安全读本消防安全读本送入课堂

  

历下区公安消防大队向学生赠书(尹爽 摄)
  本报10月13日讯(记者 尹爽 通讯员程元硕)“熟悉环境,暗记出口。通道出口,畅通无阻。扑灭小火,惠及他人。保持镇定,迅速撤离……”在山东省实验小学三年级二班的课堂里,学生们正在大声朗读“火灾逃生口诀”。自“百万群众消防演练”开始以来,济南消防通过形式多样的活动形式,历下区政府与历下消防联合就针对中小学生的特点,编写了一套消防安全知识教育读本,通过“课堂知识+课外演练”的形式,切实增强在校师生抗御火灾的能力。
  为贯彻落实市政府下发的《关于开展济南市“百万群众消防演练”活动的通知》,同时按照中央、省、市各级有关部门印发的《关于加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》要求,加快推进历下区中小学校消防安全宣传教育进学校工作,历下区公安消防大队开拓思路、创新理念、积极谋划,以“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”为理念,以学校作为百万群众大演练的重点,把消防安全宣传教育进学校工作作为2016年的主要工作严抓落实。
  “从去年开始,我们就与历下区政府、历下区教育局共同策划为孩子们编写一套消防安全知识教育读本,让孩子们能够从小就掌握消防知识,掌握自救技能。”历下区公安消防大队大队长徐玉涛说。这一设想得到各方认可,区政府各级领导高度重视,财政投资近70万元,由历下区公安消防大队组织相关业务骨干精心编制了幼儿消防安全知识亲子读本、小学生消防安全知识教育读本、中学生消防安全知识教育读本。“在教育部门的指导协助下,我们根据不同年龄阶段孩子的特点,确定了编写的篇目和内容,以图文并茂、寓教于乐的形式,对火灾预防、火场逃生和初起火灾扑救以及消防标志标识、消防装备器材的认识等内容进行了汇编。”徐玉涛说,从今年9月开始,他们已经陆续将读本免费发放到了孩子们手中。据悉,首批共印制了17万册,免费分发至51所中小学、95所幼儿园,有10余万名在校师生拿到了这本读本。
  读本免费发放到师生手中只是一个开始,读本内容将作为学生们公共安全课程的一部分,通过老师的进一步讲解,增强孩子们的消防意识和能力。校园消防安全是“百万群众消防演练”的重要内容,除了组织师生参与消防演练,将消防安全知识教育读本送进课堂,作为学生们的一门“必修课”,这在济南尚属首次。
  另据悉,为进一步提升全民消防安全素质,增强各行业乃至全社会抗御火灾的能力,市政府确定11月9日为济南“全民消防演练日”,11月份,全市将集中开展全民消防安全疏散演练活动。坚持以“立足实际、合理定位,着眼实战、讲求实效,统筹规划、科学演练”为原则,发动全社会各行业进行消防安全疏散演练,不断普及消防安全知识,提高公众自救互救能力,全面提升全民消防安全素质,逐步使消防安全疏散演练活动“拓展化、全员化、专业化、最大化、日常化”。
延伸阅读
学校是咋消防演练的?
一、演练内容
  假定学校教学楼起火。
  1.有消防中控室的学校演练自动消防设施的联动;无中控室的学校演练应急广播的使用。
  2.教职工及保安人员扑救初期火灾和引导学生疏散的能力。二、参加人员
  全员参与。
  可分为扑救初期火灾组(可由保安或教职工组成,负责起火部位的扑救)。
  引导人员疏散组(可由保安和教职工组成,指挥各楼层和区域人员迅速疏散)。三、演练目标:
  演练要实现“四个达标”:一是预案制定达标。社会单位预案制定要符合实际,便于操作,要分楼层、分部位、分岗位制定多个演练预案。二是人员消防安全素质达标。通过此次集中、强化演练,社会单位人员掌握并运用疏散逃生、扑救火灾的基本技能。三是演练成效达标。通过随机设定起火点,单位人员能够做到迅速反应,快速处理,有序疏散。四是消防设施器材完好率达标。通过演练至少测试联动一次自动消防设施、检测一次灭火器等消防器材,及时查漏补缺。
校园消防演练流程图
假设教室发生火情
有消防控制室的学校
1.消防控制室接到报警信号后,呼叫附近教职工或保安人员携带灭火器到场查看并扑救初期火灾。2.确认火情后,一人利用灭火器扑救初期火灾,一人通知消防控制室请求增援,并迅速组织附近人员组成第一梯队扑救火灾、疏散人员。

1.消防控制室拨打119电话报警。2.联动消防设备、应急广播。3.组织形成第二梯队扑救火灾、引导疏散。无消防控制室的学校
起火点现场人员发现火情后。1.立即组织附近人员形成第一梯队,就近利用消防器材扑救初期火灾和组织人员疏散。2.拨打119电话报警,并通知学校安保部门。学校安保部门组织第二梯队扑救初期火灾和组织人员疏散。
老师按照分工有序、迅速引导学生疏散逃生。
清点人数,演练结束。
对教职工进行灭火器使用培训,对学生进行自防自救培训。

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